Türkçe 1.dönem 2.yazılı hazırlık kitabı

Site: İlkokul Etkinlikleri - Konu Anlatımı ve Dökümanlar
Course: 4.Sınıf Türkçe
Book: Türkçe 1.dönem 2.yazılı hazırlık kitabı
Printed by: Guest user
Date: Saturday, 24 October 2020, 2:12 PM

Description

4.sınıf Türkçe dersi 1.dönem 2.yazılı hazırlık soruları kitabın içeriğini oluşturmaktadır. Bu kitap 4.sınıf öğrencileri için hazırlanmış online bir kitaptır.

Bu kitabı ;Bilgisayardan okuyorsanız sayfaları yan tarafta yer alan dolaşma menüsünden yada alttaki butonlardan değiştirebilirsiniz. Telefondan okuyorsanız sayfalar arasında gezintinize olanak sağlayan menu alt bölümde yer almaktadır.

4.sınıf türkçe 1.dönem 2.yazılı hazırlık

Hangi tip sorular var?

  • Okuma anlama
  • Mecaz gerçek terim anlam
  • Eş anlam - zıt anlam- eş sesli kelimeler
  • Alfabetik sıralama, heceleme
  • Benzetme , abartı, karşılaştırma ifadeleri
  • Deyimler ve Atasözleri
  • Noktalama işaretleri ve yazım kuralları
  • Hayal ürünü ifadeler, karşılaştırma cümleleri

Diğer sınava hazırlık kitaplarımız

İyi çalışmalar.

Ayrıca bakınız

ilk-okul.com

Tıkla

Facebook'da bizi takip edin

Kitabın her hakkı saklıdır. Yazdırılabilir. Fakat ilk-okul.com yöneticilerinin izni olmadan, kaynak gösterilerek dahi olsa internet ortamda kopyası paylaşılamaz. İnternet sitemizin linkini paylaşarak öğrencilerin kitaba ulaşmasını sağlayabilirsiniz.

1. Okuma Anlama

“Dördüncü sınıfa giden Soner on yaşındaydı. Sakin bir çocuktu. İkinci sınıfa giden kardeşi Hakan ise ona hiç benzemiyor, durmadan konuşuyor, aklına geleni söylüyordu. Bu yüzden iki kardeş pek anlaşamıyorlardı.”

Yukarıdaki paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A.Soner, Hakan’dan yaşça büyüktür.
B.Soner, Hakan kadar konuşmaz.                     
C.Hakan, arkadaşları tarafından daha çok sevilir.
D.Soner ile Hakan’ın anlaşamamalarının nedeni farklı olmalarıdır.

“Dürüstlük, bir insanda olması gereken en önemli özelliklerden birisidir. Her ne olursa olsun kişi dürüstlükten ayrılmamalıdır. Dürüst insan, çevresine güven verir, çevresi tarafından sevilir. Yalandan kazanacağına, dürüstlükten kaybetmeyi tercih etmelidir insan.”

Bir insanda olması gereken en önemli özellik nedir?

Bu yazının ana fikri nedir?

“Rüzgâr bahar kokusu taşıyordu. Kırlar yeşile bürünmüştü. Hemen yukarıdan uçan kuşların kanat sesleri sanki bir şarkının bestesi gibiydi.”
Yukarıdaki metinde hangi duyu organlarımızdan bahsetmiştir?

Kitap, en iyi arkadaş:
Bana neyi sorsam söyler.
Ne anlatsa en sonunda
Çalış, iyi, doğru ol der.
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A. Şair, kitapları bir arkadaş gibi görmektedir.
B. Bütün kitaplar doğruluğu öğütlemektedir.
C. Kitaplar bize bilmediklerimizi öğretir.
D. Her kitap, iyilik ve doğruluk konularını işler.


Doğruyu, yanlışı, iyiyi, kötüyü
Sen öğrettin bana teşekkür ederim.
Vatana, millete yararlı olmayı
Sen anlattın bana teşekkür ederim.”

Yukarıdaki dörtlükte şairin teşekkür ettiği kişi kimdir?

A. Atatürk                             B.Annesi
C.Öğretmeni                         D.babası

“Bu sefer de olmadı işte diye söylendi. Bu kaçıncı denemesiydi. Her seferinde sona kadar geliyor, hep aynı yerde takılıp kalıyordu. Pes etmeyecekti ama. Tahtadan kulesini bitirene kadar devam edecekti.”
Yukarıdaki paragrafın ana fikri nedir?

A.Zorluklar karşısında asla vazgeçmemeliyiz.
B.Kuleyi yapmayabiliriz.
C.Çok çalışırsak başka kule yapabiliriz.
D.Fazla kule yapmak  iyi bir şey değildir.

KOMŞU KUNDUZLAR


       Bir varmış, bir yokmuş. Ağaçların arasında şırıl şırıl akan güzel bir dere varmış. Bu derede bir de kunduz ailesi yaşarmış. Hani şu marangoz olan kunduzlardan bahsediyorum. Ağaç dallarını ustaca üst üste koyup baraj kurarlar ya, işte onlardan...
       Bir gün anne kunduz, yavrularını da alıp karşı derede yaşayan annesini ziyarete gitmiş. Nine kunduz da torunları da bu işe çok sevinmişler. Ee, sevinçli olunca da zaman su gibi akarmış. Bu sefer de öyle olmuş. Saatler kanat açmış, günler uçup gitmiş bir kuş gibi.
       Bir hafta sonra kunduzlar yuvalarına dönünce çok şaşırmışlar.  Yabancı bir kunduz gelip onların iki kavak ötesine yerleşmiş. Anne kunduz bu duruma çok içerlemiş. Gitmiş, komşu kunduzun yanına. Hoş geldin bile demeden vermiş veriştirmiş:
     — Sen ne hakla gelip bizim yakınımıza yuva yapıyorsun? Diye çıkışmış
Komşu kunduz, onun bu sözleri karşısında şaşırıp kalmış:
    — Niye kızıyorsun komşu? Allah’ın koca deresi sana da yeter, bana da demiş.
Anne kunduzun kızgınlığı daha da artmış. Açmış ağzını, yummuş gözünü:
    — Hayır! Komşu falan dinlemem ben! Su, senin artıklarını alıp benim yuvama getirecek. Onlarla uğraşacak hâlim yok! Ya bugün yıkarsın yuvanı ya da ben yapacağımı bilirim!
      Akşam olmuş, çekip giden yok. Gece yarısı olmuş, yuvayı yıkan yok. Herkes uykuya dalınca anne kunduz, sessizce yeni komşunun yuvasına gitmiş. Yuvadaki ağaçların bağını çözmüş. Ne olduysa o zaman olmuş. Koca koca odun parçaları yürümüş üzerine. Bir de barajda biriken sular hücum etmesin mi? Anne kunduz, canını zor kurtarmış. Fakat yuvası ve çocukları onun kadar şanslı değilmiş. Yuvası darmadağın olmuş, yavruları da sele kapılıp gitmiş. Yavrular hem lıkır lıkır su yutuyor hem de bağırıyorlarmış:
    — Anne, ne olur kurtar bizi!
Anne kunduz bir yandan çocuklarını kurtarmaya çalışıyor, bir yandan da bağırıyormuş:
    — Lütfen yardım edin! Yavrularımı sel götürüyor!
      Komşu kunduz kendisini kısa sürede toparlayıp yardıma koşmuş. Anne kunduzla birlikte beş yavruyu da kurtarmışlar. Tabi anne kunduz ne diyeceğini bilememiş. Bu olayı duyan Kral kunduz, bütün kunduzları toplamış ve onlara şöyle demiş:
     — Küçük bir haksızlığa uğradığınız zaman, onu gidermek için daha büyük bir haksızlık yapmayın!
O günden sonra kunduzlar, birbirleriyle çok iyi geçinmişler. Aralarındaki sorunları hep iyilikle çözmüşler.

Aşağıdaki 6 soruyu yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız.
1. Kunduzlar nerede yaşamaktadır?

2.Yazar, kunduzları niçin marangoz olarak düşünmektedir?

3. Anne kunduz yuvasından niçin ayrılmıştır?

4. Anne kunduz, komşusunu uzaklaştırmak için nasıl bir plan yapmıştır?

5. Komşu kunduz, anne kunduza nasıl yardım etmiştir?

6. Kral Kunduz’un sözlerinden ne anlıyorsunuz?

MİLLET MALI


       Soğuk, karlı bir hava... Her yer bembeyaz... Bu beyazlığı, yalnız önümüzde giden karartılar bozuyor. Bunlar, kağnılarıyla ordumuza cephane taşıyan köylü kadınlardı. Biraz sonra onlara yetişip selamlaştık.
      Biz, kalın paltolarımız altında titrerken, çok yaşlı bir nine, yorganını kağnının üstüne örtmüş, çıplak ayaklarıyla karları çiğniyordu. Sırtındaki peştamalın içinde de, kendisi gibi çıplak bir yavru vardı. Onları görünce içim sızladı.
    -Nineciğim, dedim, üşümez misin sen? Bak torunun da neredeyse donacak. Arabaya serdiğin yorganı onun üstüne örtsene! Nine kağnıya doğru koştu:
   -Kar serpeliyor, oğlum dedi. Bunun altındaki millet malıdır. Nem kapmasın.
Sonra, yorganın uçlarını çeke çeke top mermilerini iyice örttü. Torunundan, oğlundan, kendinden daha çok ordumuzun cephanesini düşünüyordu. İşte Türk Milleti, Kurtuluş Savaşı’nı böyle fedakârlıklarla kazandı.
1-Yazar, yolda aşağıdakilerden hangileriyle karşılaşıyor? (3P)
    A) Çocuklarla           B) Askerlerle           C) Köylü kadınlarıyla          D) Turistlerle

2-Köylü kadının “millet malı” dediği şey aşağıdakilerden hangisidir? (3P)
     A) Araba         B) Yorgan           C) Öküzler           D) Cephane

3-Bu yazıda anlatılan olay, aşağıdaki savaşlardan hangisinde geçmiştir? (3P)
  A)Kurtuluş Savaşı      B)Çanakkale Savaşı        C)Balkan Savaşları      D)İkinci Dünya Savaşı

4-Bu yazının ana fikri nedir? (3P)
   A) Kadın cephaneye çok önem vermektedir.          
   B) Kadın cephaneyi torunu  gibi sevmektedir.
   C) Köylü kadınları karda yolculuk etmeyi severler.   
   D) Türk Milleti vatanı için her fedakârlığı yapar.

Kitap okumayla barışık olmanın yolları vardır.Okumayı ihtiyaç olarak gören insan buna vakit bulur.Okumamak için bahaneler bulanlar, okumak istemeyenlerdir.
      Yukarıdaki metinde ne anlatılmak istenmiştir?
A)Kitap okumanın çeşitli yolları vardır.
B)Okumayı eğlence olarak görürsek daha çok okuruz.
C)Okumamak için bahaneler bularak okuma ertelenmemelidir.
D)Okumayı ihtiyaç olarak gören insan okumak için vakit bulur.

  Milli Mücadele’nin en zor yıllarıydı. Türk Halkı gerçekten çok yoksulluk çekiyor, çoğu zaman yiyecek ekmek bulamıyordu. Yoksulluğa rağmen vatanın kurtulması için elinde avucunda ne varsa ordunun ihtiyaçları için bağışlıyor, maddi manevi varlığı ve beden gücüyle varını yoğunu ortaya koyuyordu. İşte bu kahramanlık destanlarından biri de Kastamonu’da yazılıyordu. Türk Ordusu’nun düşmanı püskürtmesi için cephanenin Ankara’ya taşınması gerektiğini haber alan Kastamonulu Şerife Bacı, cephaneyi iki öküzün çektiği ilkel bir taşıt olan kağnıya yükleterek Kastamonu’dan hareket edip  Ankara’ya doğru yola koyuldu. Yüce Ilgaz dağlarından geçerken dondurucu bir soğuk baş göstermişti. Çocuğu Elif’in üzerini yorganla örten Şerife Bacı’nın bedeni bu soğuğa daha fazla dayanamadı. Cephaneleri Ankara’ya ulaştıramadan 1921 yılında vatanı için canını feda etti.

A-Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre yanıtlayınız.

1-Şerife Bacı, Ankara’ya hangi amaçla hareket etti?

........................................................................................................................................................................................................................
2-Şerife Bacı, cephaneleri Ankara’ya ulaştırabildi mi? Neden?
.......................................................................................................................................................................................................................
3-Kağnı nasıl bir araçmış?
........................................................................................................................................................................................................................
B-Okuduğunuz metne göre hikâye unsurlarını yazınız.



C. Okuduğunuz metnin ana fikri (asıl anlatılmak istenen) nedir?
....................................................................................................

D. Okuduğunuz metnin içeriğine uygun iki farklı başlık yazınız.
1.Başlık.....................................................................................
2.Başlık.....................................................................................

              KARTOPU
             Kar iki gün aradan sonra tekrar yağmaya baş-ladı. Bugün okul çıkışı bazı arkadaşlar bütün uyarılara rağmen gene sokakta kartopu oyununa daldılar.             Bir adam:
— Yapmayın yaramazlar! Kartopları gözünüze gelebi-lir, diye bağırıyordu. Ancak, oyuna o kadar dalmışlardı ki; kimsenin aldırdığı yoktu. Tam o sırada karşı kaldı-rımda bir çığlık sesi yükseldi. Şapkası başından düşen yaşlı bir adam, sendeleyerek elini yüzüne kapattı. Yanındaki çocuk:
— Yardım edin! Kartopu adamın gözüne geldi; gözlü-ğü kırıldı, diye bağırdı. Yetişkin insanlar o yana doğru koştu. Kartopu oynayan çocuklar kaçarak olay yerinden uzaklaştılar.
 Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1) Çocuklar ne oynuyorlar?
……………………………………………………….…
2) Kar ne zaman yağmaya başlamış?
……………………………………………………….…
3) Kartopu oynayan çocuklar olay yerinden nasıl uzaklaştılar?
……………………………………………………….…
4)"Yapmayın yaramazlar! Kartopları gözünüze gelebilir." diye kim bağırıyor­muş?
……………………………………………………….…
5) Şapkası başından düşen adam elini niçin yüzüne kapatmış?
……………………………………………………….…

2. Mecaz - Gerçek - Terim Anlam

“acı” Kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
A) Bülbül acı acı ötüyordu.
B) Bu biber acı mı?
C) Çocuklara acı yemek yasak.
D) Yemekleri çok acı yapmışsın.

Aşağıdaki koyu renkle belirtilmiş kelimeleri anlamına göre "gerçek","mecaz" ya da “terim” kelimesi yazarak belirtiniz.

  • Arkadaşına kötü söz söyleyince onun kalbini kırdı… ……………………….
  •  Oyun oynamak çocukların en doğal hakkıdır… …………………………
  • O gün hastalanıp sinemaya gidemediğimizden biletlerimiz yandı…………………………..
  • Dünya’mız Güneş etrafında,elips şeklinde bir yörüngede dolanır……………………………..

Aşağıdaki cümlelerde mecaz anlamlı kelimelerin altlarını çizerek belirtiniz.

  • Son otobüse yetişemezsem işte o zaman yandım.
  • Kara haber tez duyulur.
  • Arkadaşımla koyu bir sohbete başladık.
  • Boş laflara karnım tok benim.

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin anlam bakımından “gerçek”, “mecaz” ya da “terim” anlam olduğunu yanına yazınız.
 (  ) Tiyatroda ikinci perde başlıyor.
(  ) Taşıdığı çanta ağır olduğu için zorlanıyordu.
(  ) Bahçemizdeki  tüm kuru  otlar  yandı.
(  ) Köpeğim bir şeylerin kokusunu aldı.
(  ) Bu sınavı kazanamazsam yandım.
(  ) Bana hediye alman çok ince bir davranıştı.
(  ) Üçgenin iç açılarının toplamı 180’dir.
(  ) Sınıfımıza yeni gelen arkadaşımıza ısındık.
(  ) Elindeki bıçak çok keskin, dikkat et!
( ) Adam mahalledekilerin diline düşmüştü.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ‘’perde’’ kelimesi gerçek anlamda kullanılmıştır?
A)Oyunun birinci perdesine yetişemedik.

B)Hafta sonu üç perdelik bir oyun izledik.

C)Annem salonun perdelerini yıkadı.

D)Son perdede tüm olay açıklığa kavuşuyor.

Aşağıda verilen kelimeleri hem mecaz hem de gerçek anlamlarıyla cümle içinde kullanınız.
bozulmak(gerçek)......................................................................
bozulmak(mecaz)......................................................................
...........................................................................................................

hava(gerçek)..............................................................................................
hava(mecaz)......................................................................................................

Aşağıdaki cümlelerde, altı çizili kelimeler gerçek anlamda kullanıldıysa “gerçek anlam”, mecaz anlamda kullanıldıysa “mecaz anlam”, terim anlamda kullanıldıysa “terim anlam” yazınız.
1. Oyunun birinci perdesi bitti.( ..…………………….)
2. Bu derenin suyu çok temizdir. ( ..…………………..)
3. Acı günler geride kaldı. (…..…...…………….……..)
4. Arkadaşım kalbimi çok kırdı.( ..…………...…...…..)
5. Zehra bir şey yemediği için çok aç.(………………..)
6. Kardeşim bazen çok boş konuşur.(……….…….…..)
7. Ahmet, üçgenin açısını ölçemedi.( …………….…...)
8. Sınıfımıza yeni bir arkadaş geldi. (……………..….)
9. Fen dersinde fosiller konusunu işledik. (………...…)
10.Bu sözler bize çok ağır geldi. (…………………….)

3. Eş anlam, zıt anlam, eş sesli kelime

Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını karşılarındaki boşluğa yazınız.
* Misafir=............................            * Vatan=...........................
* Yürek =.............................            * Kırmızı=.........................

Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını karşılarındaki boşluğa yazınız.
* Uzak=...........................                * Toplama =......................
* Islak=............................                * Taze        =......................

Zıt anlamlarını yazınız.                                                 Eş anlamlarını yazınız.                                 
1. Siyah ……………………………                                            1. Öğretmen ……………………………
2. Yaşlı ……………………………                                              2. Okul……………………………
3. Gündüz……………………………                                          3. Sözcük……………………………
4. Uzun    ……………………………                                          4. Doktor……………………………
5. Şişman……………………………                                           5. Vatan …………………………

Aşağıdaki eş sesli kelimeyi her iki anlamıyla cümlede kullanın.
ŞİŞ: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ŞİŞ:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

bin

bin

Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde eş sesli bir kelime kullanılmıştır?
 A) Ayağını yorganına göre uzat                            B) Geç kaldığı için özür diledi.                          
C) Onun bu hareketi beni çok üzdü.                   D) Soğuk tavırları hepimizi şaşırttı.

Aşağıdaki eş sesli (sesteş) kelimeleri her iki anlamında da cümle içinde kullanınız.
1. bağ........................................................................................
2. bağ........................................................................................

1. ek........................................................................................
2. ek........................................................................................

Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını yazınız.

sözcük

önder

sıhhat

savaş

yurt

bağımsızlık

ek

kabiliyet

dilek

millet

Tablodaki kelimelerin anlamlılarını yazınız. (5P) sözcükönder –sıhhat- savaş –yurt- bağımsızlık- ekkabiliyet - dilek -millet

4. Alfabetik Sıralama - Heceleme

Aşağıdaki kelimeler alfabetik sıralanırsa en sonda hangi kelime yer alır?
A) Kazı  B) Kızgın C) Kedi  D) Kızak

Aşağıdaki kelimeleri alfabetik sıraya göre noktalı yere yeniden yazınız.

Ayakkabı - anahtar - altın - alkış

..........................................................................

Aşağıdaki sözcükleri hecelerine ayırınız. Kaç hece olduğunu yanlarına yazınız.
Sıralar =……………………………………………….
Otomobil =…………………………………………..
Kitap =…………………………………………………
Kelebek =….…………………………………………..
Canavar=………………………………………………

5. benzetme ,abartı , sebep-sonuç

Hangi cümlede benzetme yapılmamıştır?
A) Ayşe Teyze’nin altın gibi kalbi var.
B) Hızlı koştuğu için terledi.
C) Format atınca bilgisayar saat gibi işlemeye başladı.
D) Bulaşıklar dağ gibi yığıldı.

Aşağıdakilerin hangisinde abartılı bir ifade vardır?
A) Arkadaşım çok güçlüydü.
B ) Akşama kadar dinlenmeden çalıştı.
C) Soruyu hemen cevapladı.
D) Bir fıkra anlattı ki güle güle öldük.

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde benzetme vardır?
A) Babamın boyu annemin boyundan daha uzundur.     
B) Kaşağı gümüş gibi parlıyordu.
C) Güvercinler diğerlerinden biraz farklıydı.                 
D) Fatih’i tanımadığı için çiçeği başkasına verdi.

 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
A) Sabahtan beri ağlıyor.
B) Zaman ne çabuk geçmiş.
C) Anahtarı kaybedince kapıda kalmış.
D) Gözlerime inanamadım.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi yoktur?

A) Gece geç yattığından, sabah uyanamamıştı.
B) Hızlı koştuğu için nefes nefese kalmıştı.
C) Ali, arkadaşına sınava hiç çalışmadığından bahsetti.
D) Köpekten korktuğu için, yolunu değiştirdi

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmamıştır?

A) Ahmet’in boyu çok uzundur.
B) Ahmet’in boyu Mehmet’ten uzundur.
C) Ahmet sınıfın en uzun boylu çocuğudur.
D) Ahmet, Ali’den kısadır.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzetme yapılmıştır?

A) Doğayı harika bir şekilde resmetti.
B) En büyük arzusu mimar olmaktı.
C) Günde iki saat kitap okurdu.
D) Çita gibi hızlı koşabiliyordu.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem karşılaştırma hem benzetme yapılmıştır?

A) Derslerini benim gibi çalışmalısın.
B) Zürafa gibi boyuyla mahallenin en uzun çocuğuydu.
C) Mehmet kadar hızlı koşamam.
D) En sevdiğim arkadaşımla oyun oynadık.

Aşağıdaki cümleleri sebep-sonuç ilişkilerine uygun olarak aşağıdaki kelimelerle tamamlayınız. 

nedeni-çünkü- rağmen –için- bu yüzden
    1. Kardan adam yapmak …………...bahçeye çıktık.
    2. Çalışmasına …………….başarılı olamadı.
    3. Üzgün olmasının ……………… annesinin hasta olmasıymış.
    4. Leyla geziye gelemeyecekmiş ……………… kardeşine bakması gerekiyormuş.
    5. Ödevim için bazı kaynaklar bulmam gerekiyor. …………………………… kütüphaneye gideceğim.

6. Deyim Atasözü

Aşağıdaki cümleler ile uygun deyimler ile tamamlayınız.

ağzı kulaklarına vardı - kulak misafiri oldu - küplere bindi - gözünden düştü

  • Ödevlerinin hiçbirini yapmadığı için öğretmenin ………………………………………
  • Gece uyuyamayan Yasemin, annesi ile babasının kendi aralarındaki konuşmalarına …………………………………
  • Sınavı çok iyi geçtiği için …………………………………………………………
  • Annem arabayı çarpınca babam sinirinden …………………………………………

Aşağıdaki deyimleri anlamına uygun olarak doğru cümleye uygun şekilde yerleştiriniz.
Ağzı kulaklarına varmak       küplere binmek      kulak asmamak        kulak misafiri olmak      gözden düşmek

  • Sınavda kopya çektiği için öğretmenin ………………………..
  • Yan masada otururken ister istemez konuşulanlara ……………………………..
  • O sabah öyle güzel bir haber almıştı ki …………………………………
  • Çok dik başlıdır, kimseye …………………………………………..
  •  Televizyonu bozduğumuzu öğrenince babam sinirden …………………………….

7. Noktalama işaretleri - yazım kuralları

Aşağıdaki cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretleri koyunuz.
Annem beni çağırdı(   )
İmdat(   )yardım edin(   )
Hangi takımı tutuyorsun(   )
Kitap okudum(   )

 Aşağıdaki tümcelerdeki yazım yanlışlarını düzelterek altlarına yazınız.
Dün aksaray’lı arkadaşım Ali’gil geldi.
………………………………………………………………………………………………
Çocuk esirgeme kurumunun yurdunda kalıyordu.
……………………………………………………………………………………………………………………
Ayşe’siz gezmeye çıkmak istemiyorum.
……………………………………………………………………………………………………………………
Ağrı dağı ağrıya çok yakın değildir.
……………………………………………………………………………………………………………………
Yarın İngiliz’ce dersimiz var.
………………………………………………………………………………………………………………………
Bankada ki paralar bitti.
……………………………………………………………….
O kadar çok çalıştıki pekiyi aldı.
………………………………………….
Kapıda ki ayakkabılar nereye kaybolmuş?
…………………………………………………………………….
Türkiyenin illeri şunlardır. Manisa, İzmir, Kars.
………………………………………………………………………………
Eyvah, bütün her şeyimi kaybettim?
………………………………………………………………………….
Meclis  23 nisan 1920 Cuma günü açıldı.

Eyvah(  ) Annemin en sevdiği vazosunu kırdın( )Hemen bu dağınıklığı toplamalıyız( ) Bana yardım edeceksin değil mi(   )”

Cümlesinde ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? 

A) (?) (.) (!) (.)                        B) (!) (.) (.) (?)              C) (!) (.) (?) (.)                         D) (.) (.) (!) (?)

Aşağıdaki cümlelerde parantez ile boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Nutuk’u okudun mu(   )
Mustafa Kemal(   ) in hayatını inceliyorum.
Hayat dostlarla güzel, neşeli(   )
Çatma kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl(   )
Marketten alacaklarının listesini yaptı(   )
Öğretmen(   ) insanlığın mimarıdır.
Oyuna onlarca kişi katılmıştı :Hasan, Ahmet, Veli(   )
Ders çalışmaya kiminle geleceksin(   )
Kulaklarıma inanamıyorum(   )
Eve geldi(   ) kıyafetlerini çıkardı ve dolabına astı.

ilk-okul.com

Büyük harflerin kullanım alanlarıyla ilgili verilen ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y harfi koyunuz.

(     )Noktadan sonra büyük harfle başlanır.
(     )Gezegen ve yıldız isimleri küçük harfle başlar.
(     )Şehir isimleri büyük harfle başlar.
(     )Hayvanlara verilen özel isimler küçük harfle başlar.
(     )İnsan isimleri sadece cümlenin başında büyük harfle başlar.

Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapılan kısımların altını çiziniz.
Yunanlılar, izmirden sonra Aydın ve Nazilli’yi de işgal etmişlerdi.

Sabırsızlıkla sordum: AtaTürkü ne zaman anlatacaksın?

Gazi Mustafa  Kemal Atatürk 1881’te doğdu.

Atatürk’ün okuduğu kitaplar Anıtkabir Atatürk ve Kurtuluş Savaşı Müzesi’nde sergilenmektedir.

Aşağıdaki cümlelere “de” ve” ki” eklerinin bitişik mi, ayrı mı yazıldığını gösteriniz.

    1. Ev.....-.....    ekmek var zaten.(de)
    2. Ali.....-.....    pikniğe gelecek. (de)
    3. Yanım.....-.....   top getirdim.(de)
    4. Bize sen.....-.....    gel. (de)
    5. Çantan .....-.....    sözlük var mı? (de)
    6. Çok çalış.....-.....   başarılı olasın. (ki)
    7. Saygılı ol.....-.....    saygı göresin. (ki)
    8. Okula erken git.....-.....   geç kalmayasın. (ki)
    9. Balkonda .....-.....    çamaşırları toplayalım.(ki)
    10. Sınıfta.....-......    dolabın camı kırıldı. (ki)

Aşağıda cümlelerde yapılan yazım ve noktalama yanlışlarını düzelterek cümleleri tekrar yazınız.
    1. atatürk’ün annesi Selanikte öldü. …………………………………………………………
    2. ahhh! diken battı canım çok yanıyor.…………………………………………………………
    3. Yağmurun sıpor ayakkabıya ihtiyacı var. .…………………………………………………………
    4. türkiye’nin başkenti Ankara mıdır .…………………………………………………………
    5. Pazardan elma, ıspanak limon patates aldık.  .…………………………………………………………

Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine doğru olarak ayrılmıştır?
A) a-i-le            B) kit-ap-lık
C) kel-e-bek            D) lim-on-a-ta

8. Hayal ürünü - karşılaştırma

 Cümlelerde yer alan gerçek ifadelerin başına “ G”, hayal ürünü ifadelerin başına “H” yazınız.
    1. (…..) Ağustos böceği bütün yaz saz çaldı.
    2. (…..) Kitaplar çantadan birer birer atlamaya başladı.
    3. (…..) Karabaş  kulaklarını çırparak uçmaya başladı.
    4. (…..) Az kalsın araba bana çarpıyordu.   
    5. (…..) Otobüste  yaşlılara yer verdim.
    6. (…..) Fatih Sultan Mehmet İstanbul’u fethetti.

ilk-okul.com

Tıkla

Konu anlatımı, etkinlikler, değerledirme etkinlikleri, sınavlara hazırlık çalışmaları, içerik yönetim sistemi

Aşağıdaki tümcelerin hangisinde karşılaştırma yoktur?
A) Bu kitap diğerlerinden daha güzel.
B) Ben seni arayana kadar evde bekle.
C) Senin çantanın aynısı bende de var.
D) Babamın boyu anneminkinden daha uzundur.